前回お伝えした解き直し。
笠井の様子。
ほんの一部ですが，公開します。
あまりよく見えないとは思いますが。
この子は，中２生。
テスト範囲が出る前に，
学校の先生が口頭でお知らせしたことを，
メモしてきてくれるマメな子。
間違いと，正答，その注意点を書き込んであります。
オリジナルキャラクターが，
「ワークやっとけー」と叫んでいます。
自分で自分を鼓舞しています。
グラフを自分で一から書いて新しい発見に気づく。
これは，作成者本人にとっていいこと。
その子の解き直し方（頭の中）が一目で分かる。
これは，私達にとっていいこと（アドバイスしやすい）です。
この秋，笠井は解き直しで勝負をかけます。
笠井の様子。
ほんの一部ですが，公開します。
あまりよく見えないとは思いますが。
この子は，中２生。
テスト範囲が出る前に，
学校の先生が口頭でお知らせしたことを，
メモしてきてくれるマメな子。
間違いと，正答，その注意点を書き込んであります。
オリジナルキャラクターが，
「ワークやっとけー」と叫んでいます。
自分で自分を鼓舞しています。
グラフを自分で一から書いて新しい発見に気づく。
これは，作成者本人にとっていいこと。
その子の解き直し方（頭の中）が一目で分かる。
これは，私達にとっていいこと（アドバイスしやすい）です。
この秋，笠井は解き直しで勝負をかけます。
